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Objective Questions for Class 10 Sparsh Chapter 2 मीरा के पद Hindi

Objective Questions for Class 10 Sparsh Chapter 2 मीरा के पद Hindi

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Objective Questions for Class 10 Sparsh Chapter 2 मीरा के पद Hindi

Chapter 2 मीरा के पद Objective Questions for Class 10 Sparsh Hindi


हरि आप हरो जन री भीर।
द्रोपदी री लाज राखी, आप बढायो चीर।
भगत कारण रूप नरहरि, धरयो आप सरीर।
बूढतो गजराज राख्यो , काटी कुण्जर पीर।
दासी मीराँ लाल गिरधर , हरो म्हारी भीर।

1. मीराबाई 'हरि' शब्द का प्रयोग किनके लिए कर रही हैं?
(a) भगवान विष्णु और उनके विभिन्न अवतारों के लिए
(b) भगवान शिव के लिए
(c) श्रीराम के लिए
(d) ब्रह्मा के लिए
► (a) भगवान विष्णु और उनके विभिन्न अवतारों के लिए

2. मीराबाई अपनी कौन-सी पीड़ा दूर करना चाहती हैं?
(a) मीराबाई अपना रोग ठीक करवाना चाहती हैं
(b) मीराबाई अपनी विरह-पीड़ा दूर करना चाहती हैं
(c) मीराबाई अपने हृदय की पीड़ा दूर करना चाहती हैं
(d) इनमें से कोई नहीं
► (b) मीराबाई अपनी विरह-पीड़ा दूर करना चाहती हैं

3. मीराबाई श्रीकृष्ण से क्या चाहती हैं?
(a) श्रीकृष्ण उन्हें अपने साथ ले चलें
(b) श्रीकृष्ण उन्हें दर्शन दें
(c) श्रीकृष्ण उनकी सभी आवश्यकताएँ पूरी करें
(d) इनमें से कोई नहीं
► (b) श्रीकृष्ण उन्हें दर्शन दें

4. 'काटी कुण्जर पीर' से क्या तात्पर्य है?
(a) हाथी के पाँव को काटना
(b) हाथी को पीड़ा से मुक्त किया
(c) हाथी को मोक्ष प्रदान किया
(d) इनमें से कोई नहीं
► (b) हाथी को पीड़ा से मुक्त किया

5. द्रोपदी की लाज किसने बचाई थी?
(a) युधिष्ठिर ने
(b) भीष्म पितामह ने
(c) श्रीकृष्ण ने
(d) भीम ने
► (c) श्रीकृष्ण ने

मोर मुगट पीताम्बर सौहे , गल वैजन्ती माला।
बिन्दरावन में भेनु चरावे , मोहन मुरली वाला।
उँचा उँचा महल बणाव , बिच बिच राखूँ बारी।
साँवरिया रा दरसण पास्यूँ , पहर कुसुम्बी साडी।
आधी रात प्रभु दरसण , दीज्यो जमनाजी रे तीरां।
मीराँ रा प्रभु गिरधर नागर , हिवडो घणो अधीराँ॥

1. श्रीकृष्ण के माथे पर कौन-सा मुकुट सुशोभित है?
(a) श्रीकृष्ण के माथे पर सोने का मुकुट सुशोभित है
(b) श्रीकृष्ण के माथे पर रत्नजड़ित मुकुट सुशोभित है
(c) श्रीकृष्ण के माथे पर संदर मकट सशोभित है
(d) श्रीकृष्ण के माथे पर मोर पंखों से बना मुकुट सुशोभित है
► (d) श्रीकृष्ण के माथे पर मोर पंखों से बना मुकुट सुशोभित है

2. वैजंती माला किसके गले में शोभायमान है?
(a) मीरा के गले में
(b) राम के गले में
(c) श्रीकृष्ण के गले में
(d) धेनु के गले में
► (c) श्रीकृष्ण के गले में

3. प्रस्तुत पद में मीरा ने किसके रूप-सौंदर्य का वर्णन किया है?
(a) श्रीकृष्ण के
(b) स्वयं के
(c) यमुना के
(d) इनमें से कोई नहीं
► (a) श्रीकृष्ण के

4. 'ऊँचा-ऊँचा महल बणावं बिच-बिच राखू बारी' से क्या तात्पर्य है?
(a) श्रीकृष्ण के ऊँचे-ऊँचे महल के बीच में खड़े होने की बारी मेरी है
(b) श्रीकृष्ण ऊँचे महलों में मुझे रखेंगे
(c) मीरा श्रीकृष्ण के ऊँचे महल के बीच फुलवारी बनाएगी
(d) उपर्युक्त सभी
► (c) मीरा श्रीकृष्ण के ऊँचे महल के बीच फुलवारी बनाएगी

5. मीरा का हृदय क्यों अधीर है?
(a) मीरा ने कोई गलत काम किया है
(b) मीरा का हृदय श्रीकृष्ण से मिलने के लिए अधीर है
(c) मीरा का हृदय यमुना तट पर जाने के लिए अधीर है
(d) क्योंकि आधी रात बीत गई है इसलिए मीरा का हृदय अधीर है
► (b) मीरा का हृदय श्रीकृष्ण से मिलने के लिए अधीर है

सही/गलत करें-

1. मीराबाई ऊँचे ऊँचे महल बनाकर उनके बीच नहर रखना चाहती हैं|
2. वे कुसुंबी रंग की साड़ी पहनकर आधी रात को गंगा तट पर जाकर कृष्ण के दर्शन करना चाहती हैं|
3. श्रीकृष्ण के सिर पर मोर पंख से से सुशोभित मुकुट है|

उत्तर

1. गलत, मीराबाई ऊँचे ऊँचे महल बनाकर उनके बीच बाग़ लगाना चाहती हैं|

2. गलत, वे कुसुंबी रंग की साड़ी पहनकर आधी रात को यमुना तट पर जाकर कृष्ण के दर्शन करना चाहती हैं|

3. सही|

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